日本史の参考書はどう選ぶ？志望校レベルに足りる情報量が鍵
更新日： （公開日： ） COLUMN
日本史の参考書は、「わかりやすいか」ではなく、志望校が求める情報量に足りているかで選ぶべきです。書店に並ぶ参考書はどれも「わかりやすい」とうたっていますが、そのわかりやすさの裏で削られている情報量まで見ている受験生は多くありません。
「金谷の本がいいと聞いたから」「実況中継が有名だから」という理由だけで1冊を選び、あとから「産近甲龍・日東駒専レベルにすら知識量が足りていなかった」「逆に1冊を完璧にしようとして時間切れになった」という失敗が起きるのは、この情報量の見落としが原因です。
この記事では、日本史の主要参考書3冊がそれぞれどの志望校レベルまで対応できるのか、そしてその情報量に合わせてどう進めればいいのかを、レベル別に解説します。
この記事でわかること
- 日本史の参考書は「わかりやすさ」ではなく志望校が求める情報量で選ぶべき理由
- 金谷・山川の教科書・実況中継、3冊それぞれの対応レベルと情報量の違い
- 共通テストのみ・日東駒専／関関同立・MARCH／早慶上智、志望校レベル別の参考書ルート
- インプットした知識をアウトプットと書き込みでどう定着させるか
日本史の参考書は志望校が求める情報量で選ぶのが正解
日本史の参考書は、わかりやすさより志望校が求める知識量で選んでください。日本史は原始・古代から近現代まで扱う範囲が広く、志望校のレベルによって「どこまで細かく理解しておく必要があるか」が大きく変わる科目だからです。
わかりやすい参考書ほど、初学者がつまずかないように情報量を絞り込む設計になっています。これ自体は悪いことではありません。
ただし、絞り込まれた情報量が自らの志望校レベルに足りているかは、また別の問題です。
「わかりやすかったから」という理由だけで1冊に決めてしまうと、産近甲龍・日東駒専レベルですら知識量が足りなかったり、逆に早慶上智向けの教材を隅から隅まで完璧にしようとしてオーバーワークになったりします。次のH2から、その具体的な危険性を見ていきましょう。
日本史の参考書をわかりやすさだけで選ぶと危ない3つの理由
参考書の選び方をわかりやすさだけに頼ると、志望校レベルに対して知識量が過不足になるリスクがあります。危ない理由は大きく3つに分けられます。
流れが薄い分野の解説がごっそり削られている
わかりやすさを優先した参考書ほど、歴史の流れが見えやすい部分に説明が偏り、単純な流れになりにくい分野の解説が抜け落ちやすくなります。
例えば土地制度史のように、因果関係が単純な一本の流れになりにくい分野は、わかりやすさを重視した参考書ほど解説が薄くなりやすいです。読んでいる間は「サクサク読めて理解できた」と感じられても、実際には触れていない範囲がそのまま抜け落ちてしまいます。
わかりやすさの裏には、必ずこうした情報量のトレードオフがあることを理解しておいてください。
産近甲龍・日東駒専でも1冊で戦うには情報量が足りない
わかりやすさに寄せた入門書だけでは、産近甲龍・日東駒専レベルの入試を突破できるだけの知識量はまかなえません。入門書は「日本史に強い苦手意識がある人」に向けて作られており、中堅私大レベルの入試に必要な知識量を最初から想定していないからです。
「わかりやすい参考書を1冊完璧にしたのに、模試で思ったより点が伸びない」という相談が多いのは、このためです。入門書はあくまで日本史の全体像をつかむための一冊であり、それだけで入試本番の知識量をまかなえる設計にはなっていません。
完璧を目指すと最難関向け教材でオーバーワークになる
反対に、早慶上智レベルまで対応する情報量の多い教材を隅々まで完璧に覚えようとすると、他科目に回すはずの時間まで奪われます。情報量の多い教材ほど、著者自身が「入試で必要なのは掲載知識の8割程度」とあらかじめ想定して作っているからです。
情報量が多い教材は、わかりやすい語り口で読み進めやすい反面、細部まで完璧に覚えようとすると際限なく時間がかかります。その時間を日本史だけに使ってしまうと、他科目の勉強時間を圧迫します。
教材が想定している到達ラインを超えて完璧を目指すのは、非効率な戦い方だと知っておいてください。
日本史の主要参考書3冊は対応レベルと情報量がまったく違う
日本史のインプット教材の代表格である金谷の本・山川の教科書・石川の実況中継は、それぞれ役割も対応できる範囲もまったく別物です。その違いを1冊ずつ見ていきましょう。
| 教材 | 対応レベル | 情報量の特徴 |
|---|---|---|
| 金谷の「なぜと流れがわかる本」 | 苦手意識をなくす入門段階 | わかりやすい反面、流れが見えにくい分野の解説が薄い |
| 山川の教科書＋資料集 | 関関同立・MARCHまで | 入試に必要な知識量にちょうど合う設計 |
| 石川の実況中継 | 早慶上智まで | 内容は濃いが情報量が多く、8割程度を目安に使う |
金谷の「なぜと流れがわかる本」は苦手意識をなくす入門書
この本の役割は、日本史への拒否反応をなくし、まず全体像をつかんでもらうことにあります。イラストや図解を使って、歴史の流れをつかみやすい形で解説しており、日本史の参考書のなかでも指折りにわかりやすいといわれています。
私自身、日本史を自分で勉強していた頃にお世話になった教材の1つです。ただし読み進めるほど、わかりやすさの裏で情報量がかなり絞られていることに気づきます。
流れが見せやすい部分は具体的に解説されている一方、そうでない分野の解説がごっそり抜けている印象があります。産近甲龍・日東駒専レベルであっても、この1冊だけで戦うのは正直厳しいと思っておいてください。
日本史に強い苦手意識があり、入試科目を変える余裕もない場合に、まず1冊挟んでおく教材と位置づけるのが適切です。
山川の教科書と資料集は関関同立・MARCHに対応できる
教科書と資料集を仕上げきれば、関関同立・MARCHレベルの入試にも十分に太刀打ちできます。実況中継のような話し言葉の解説と比べると取っつきにくく感じますが、掲載している知識量が入試で必要な水準にちょうど合わせて作られているためです。
教科書を隅の隅まで完璧に理解できれば、関関同立・MARCHレベルの入試で合格点にあたる8〜9割は取れる知識量になっています。学部によって出題が細かい大学もありますが、教科書という土台自体は十分に対応できる情報量を持っています。
理解しにくい部分や整理しづらい部分が出てきたときは、資料集で年表や地図を確認したり、語句の意味を調べたりしながら、わからないところを1つずつ埋めていってください。
石川の実況中継は早慶上智まで対応するが情報量が多すぎる
石川の実況中継は早慶上智レベルまで知識をカバーできますが、その分だけ扱う情報量も膨らみます。講義形式で内容の濃さも申し分なく、実際、この動画を見ている人のなかでも使っている割合がいちばん多い教材ではないかと思います。
ただし注意してください。実況中継は著者自身が「本書に載っている知識を10とすると、入試で必要なのは8まで」とはじめにのページで明言している教材です。つまり1冊を完璧に仕上げること自体が、最初からオーバーワークになるとわかった上で作られています。
わかりやすさがあるぶん愛用する人は多いのですが、細かい点まで覚えようとすると、その時間を他科目に回したほうがよほど効率が良いです。特に関関同立・MARCH・産近甲龍レベルの受験生が使うには情報量が多すぎるので、その点は十分に気をつけて使ってください。
日本史の参考書ルートは志望校レベル別に3段階で組む
日本史の参考書ルートは、志望校レベルによって使うべき教材が変わります。組み方は大きく3段階に分かれます。
| 志望校レベル | 中心にする教材 | 進め方の目安 |
|---|---|---|
| 共通テストのみ・日東駒専・産近甲龍 | 山川の教科書 | 苦手意識が強ければ金谷の本を先に1冊挟んでから戻る |
| 関関同立・MARCH | 山川の教科書 | 資料集や調べた情報を書き足して1冊に育てる |
| 早慶上智 | 石川の実況中継 | 「8割程度」を目安に情報量を過不足なく使い切る |
共通テストのみ・日東駒専レベルは教科書中心で固める
共通テストのみで日本史を使う人や、産近甲龍・日東駒専レベルを志望する人には、山川の教科書をベースに固めるやり方が向いています。教科書に載っている知識量は関関同立・MARCHレベルにも対応できる設計になっているので、それより下のレベルであれば十分にまかなえます。
日本史に強い苦手意識があって教科書からいきなり入るのがつらい場合は、金谷のなぜと流れがわかる本を先に1冊、短期間で通してから教科書に戻ってくると進めやすくなります。あくまで教科書が中心で、入門書は橋渡し役だと考えてください。
関関同立・MARCHレベルは教科書だけで十分対応できる
関関同立やMARCHを目指す場合でも、山川の教科書1冊で必要な知識量はまかなえます。実況中継のような情報量の多い教材にわざわざ手を出す必要はありません。
教科書を完璧に仕上げれば、合格点にあたる8〜9割の知識量はすでに手に入っています。資料集や自分で調べた情報を教科書に書き足しながら、教科書自体を自分専用の一冊に育てていくやり方のほうが、遠回りのように見えて実は最短ルートです。
早慶上智レベルは実況中継を情報量ごと使い切る
早慶上智を目指す場合に限り、石川の実況中継ほど情報量の多い教材が必要になります。このレベルでは、教科書だけでは対応しきれない細部の知識まで求められるためです。
ただし前述のとおり、実況中継も1冊を100%完璧にする必要はありません。著者自身が示している「8割程度」を目安に仕上げれば、早慶上智レベルの入試でも合格点に届く設計になっています。過不足なく使い切るという感覚を持って進めてください。
日本史の参考書はアウトプットと書き込みの2工程で仕上げる
日本史の参考書は、講義系教材を読むだけでは知識が定着しません。アウトプットと書き込みの2つの工程を組み合わせてはじめて、入試本番で使える知識に仕上がります。
レベルに応じた問題集と一問一答を追加する
講義系教材で覚えた知識は、問題形式でアウトプットしてはじめて入試で使える知識になります。レベルに応じた問題集や一問一答形式の教材で確認する工程を挟んでください。
講義系教材を読んだだけの状態と、実際に問題として出されて答えられる状態には、差があります。
一問一答形式の教材は、出題頻度順に並んでいるものを選ぶと、どの用語を優先して覚えるべきかが独学でも判断しやすくなります。講義系の教材を読み進めながら、横に置いて併用する使い方が効果的です。
資料集や自分で調べた情報を教科書に書き足していく
教科書だけで理解しきれない箇所は、資料集や自らの調べ学習で補っていくと、教科書自体がさらに強い参考書に育っていきます。年表・地図・図表を確認しながらわかったことを、そのつど教科書に書き足していってください。
ここで大事なのは、わからない部分に出会ったときに立ち止まらず、自分で調べる習慣をつけることです。
どの参考書を選んでも、理解できない箇所は人によって違うため、教材そのものより、この調べる習慣があるかが理解度を左右します。この習慣がついていると、あとで過去問を復習するときの吸収力も上がります。
日本史の参考書は今の学力に合わせて低いレベルからはじめてもいい
日本史に強い苦手意識がある場合は、いきなり教科書や実況中継から入る必要はありません。今の学力に合わせて、金谷のなぜと流れがわかる本のような、より低いレベルの入門書からはじめてもいいのです。
大事なのは、その入門書だけで戦おうとしないことです。
入門書はあくまで苦手意識をなくすための一冊であり、志望校レベルに足りる情報量は持っていません。1〜2週間程度の短期間で1冊を通したら、今使っている教科書や実況中継に戻ってきてください。
低いレベルからはじめること自体は問題ではありません。問題になるのは、情報量が足りないと自覚しないまま、その1冊だけで入試本番まで戦おうとしてしまうことです。
日本史の参考書選びに迷ったらだれに相談すればいい？
日本史の参考書選びに迷ったときは、志望校レベルから逆算して相談できる相手を見つけてください。自己判断で何冊も買い足す前に立ち止まる価値があります。参考書選びの失敗は、参考書そのものよりも、志望校レベルに対する情報量の見極めを誤ることで起きるからです。
私たちマナビズムでは、自習コンサルティングという形で、生徒1人ひとりの志望校・現在の学力から、いつまでにどの参考書をどこまで仕上げるべきかを一緒に設計しています。日本史のように「教材ごとの対応レベル」を見極める必要がある科目こそ、一人で抱え込まず相談してほしいと思っています。
もし今使っている参考書が自らの志望校レベルに合っているか不安な場合は、ぜひ一度マナビズムの無料受験相談を使ってください。志望校と現状の学力から、教科書中心で固めるべきか、実況中継まで踏み込むべきかを一緒に判断します。
